33 research outputs found

    DRT鈥檚 treatment of inference and presupposition as a source of semantic enrichment

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    Jornadas organizadas por el Instituto de Lo虂gica, Lenguaje e Informacio虂n en la Universidad de Sevilla, los di虂as 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2000

    Montague Grammar, Categories and Types: a presentation of actual theories in Semantics and Discourse Interpretation

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    This paper is a presentation of the origins of Montague Grammar in relation to Generative Grammar and Categorical Grammars and its actual application to linguistic models of discourse interpretation. The proposed model is based in Gabbay鈥檚 Labeled Deductive Systems, as it was developed by Dov Gabbay and Ruth Kempson in the 90鈥檚

    Sobre ficci贸n, lenguaje, (con)ciencia y modelos de interpretaci贸n

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    Versi贸n con correcci贸n de erratas en la versi贸n del editorLas capacidades mentales del ser humano se originan en un proceso evolutivo en el que se desarrolla el cerebro a la par que su habilidad para representarse objetos y situaciones inexistentes. Esto le permite recordar el pasado, planificar el futuro y sustituir los referentes reales por s铆mbolos, as铆 como desarrollar estructuras argumentales en las que estos s铆mbolos se contextualizan mediante la gram谩tica, adquiriendo significados que van m谩s all谩 de la experiencia directa y sensible de los individuos. La imaginaci贸n, la invenci贸n y la simulaci贸n se convierten de este modo en los verdaderos motores del conocimiento y la fabulaci贸n, necesarios para dar significado a las expresiones ling眉铆sticas, independientemente de su relaci贸n con la realidad. Ciencia y literatura se encuentran as铆 en el mismo 谩mbito explicativo que la conciencia del yo, la narraci贸n y la argumentaci贸n.The mental abilities of first human beings arise in an evolutionary process in which their brain develops alongside their skills to represent objects and situations that do not exist. This allows them to remember past events, plan ahead for the future and replace the real references for symbols, as well as to develop argument structures in which these symbols are contextualized by grammar, acquiring meanings that go beyond the direct and sensible experience of individuals. Imagination, invention and simulation thus become the real engines of knowledge and fiction, which are necessary to attribute meaning to linguistic expressions, regardless of their relationship to reality. Science and literature are thus in the same explanatory scope that consciousness, narrative and argumentation

    Papeles sem谩nticos e interpretaci贸n de la an谩fora pronominal en espa帽ol

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    Ponencia presentada en el Coloquio organizado los di虂as 27 y 28 de abril de 2007 por el Departamento de Lingu虉i虂stica Roma虂nica, Lenguas y Literaturas Iberroma虂nicas, de la Facultad de Lenguas y Literaturas Exttranjeras (Universidad de Bucarest), con motivo del 50陋 aniversitari

    Conceptualizaci贸n y elaboraci贸n del contexto

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    En la transmisio虂n, intercambio e interpretacio虂n de la informacio虂n, el contexto representa un papel fundamental. Difi虂cilmente puede entenderse la comunicacio虂n humana si no se tiene en cuenta la contextualidad del discurso, por ejemplo. Y, sin embargo, el concepto de contexto, lejos de ser una nocio虂n clara en la lingu虉i虂stica actual, carece de una definicio虂n precisa que permita incluirlo en los modelos de interpretacio虂n del discurso de manera uni虂voca. Algunas nociones de contexto han sido ampliamente estudiadas en diferentes a虂mbitos de la lingu虉i虂stica. Otras, en cambio, han sido tradicionalmente excluidas del estudio del lenguaje y del significado, a pesar de que su relevancia para la interpretacio虂n del discurso es evidente, pero se las ha considerado extralingu虉i虂sticas. La cuestio虂n es si podemos establecer algu虂n tipo de vi虂nculo conceptual entre estas nociones que nos permita tratar la informacio虂n contextual de un modo u虂nico y preciso en un modelo de interpretacio虂n del discurso.Ministerio de Educaci贸n y Ciencia HUM2007-6505

    Problemas sem谩nticos derivados del tratamiento de las actitudes proposicionales en un marco categorial

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    Trabajo presentado en el II Congreso Nacional de Ling眉铆stica General, Granada 25 al 27 de marzo de 199

    Modelos para l贸gicas modales normales

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    Congreso celebrado en Sevilla, del 21 al 23 de Septiembre de 199
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